Окончания причастий в русском языке таблица. Окончания причастий: правописание

Инструкция

Попробуйте поставить полное причастие в краткую форму. Со страдательным чаще всего это возможно, оно всегда имеет обе формы, а вот с действительным вам вряд ли удастся проделать подобную операцию. Во всяком случае, в современном литературном действительные причастия краткой формы не имеют. В некоторых диалектах она есть. Краткая форма страдательного причастия изменяется по родам и числам. Впрочем, некоторые страдательные причастия тоже в современном в краткую форму обычно не ставятся. Например, «разбиваемый», «читаемый» и т. д. В подобных случаях краткая форма существует, но относится, скорее, к архаичному стилю.

Видео по теме

Обратите внимание

Некоторые причастия с течением времени превращаются в прилагательные. Это происходит в тех случаях, когда то или иное действие или состояние является постоянным признаком данного предмета. Это могут быть как действительные, так и страдательные причастия - шагающий экскаватор, консервированный горошек и т.д. В этом случае вид их определять, конечно, не нужно.

Полезный совет

Обычно для определения вида причастия бывает достаточно какого-либо одного признака. Но в сомнительных случаях примените их все по очереди.

Таблицу форм причастий можно найти во многих справочниках по русскому языку. Но для удобства составьте ее самостоятельно. Состоять она может всего из трех столбцов и трех строк. В первой строке напишите "Признаки", "Действительное причастие", "Страдательное причастие". В следующих строках будут стоять суффиксы, образующие ту или иную форму, дополнительные вопросы, наличие или отсутствие краткой формы.

Источники:

• что такое вид причастий в 2019

Грамматические категории одушевленности / неодушевленности имен существительных выражают противопоставление живых существ и всех иных предметов и явлений действительности. Эти два разряда определяются не только по смысловым вопросам, но и по грамматической форме винительного падежа множественного числа и винительного падежа единственного числа существительных мужского рода.

Вам понадобится

• - анализируемое имя существительное.

Инструкция

Одушевленные служат наименованиями живых существ – людей и животных. Определяйте категорию одушевленности по смысловому вопросу «кто?». Например, девочка, кошка, журавль. Обратите внимание на трудно определяемые варианты: (кто?) , марионетка, ферзь.

При возникновении трудностей в определении категории одушевленности поставьте имя существительное в форму винительного падежа множественного числа и родительного падежа множественного числа. Если она совпадает, то существительное. Например, (вижу) , марионеток – (нет) девочек, марионеток. В единственном числе категория одушевленности грамматически выражена только у мужского рода II (конь, жираф). Например, (вижу) жирафа – (нет) жирафа.

Неодушевленные имена существительные дают наименования предметам и явлениям действительности, которые не причисляют к живым существам. Категорию неодушевленности определяйте по смысловому вопросу «что?». Например, (что?) луч, солнце, чувство.

Категория неодушевленности выражена в совпадении форм винительного и именительного падежа множественного числа, например: (что?) народ – (вижу) народ. Также эти формы совпадают у существительных мужского и среднего рода II склонения, например: (что?) стол, поле – (вижу) стол, поле.

Как написать: за пятновыводящ… раствором, без чистящ… средства, с отбедливающ… пастой? Если есть проблема с постановкой пропущенных окончаний, то необходимо изучить эту тему.

Окончание причастий и прилагательных - одна орфограмма

Хотя правописание окончаний причастий является одной из самых проблемных орфограмм, однако правило выбора для неё очень простое - такое же, как и правописания :

• Окончания прилагательных и всех согласуемых частей речи нужно проверять по вопросу. В окончании могут быть гласные -о, -ы после основы на твёрдый согласный, -е, -и после мягких и шипящих согласных. Например: около (какого?) высокого забора; писать (каким?) синим карандашом, умиляться (какой?) спящей кошкой.

• Внимание! Нельзя проверять вопросом формы прилагательных и согласуемых частей речи именительного падежа.

Итак, окончание причастий и прилагательных пишутся по одному и тому же правилу. Хотя не только они, так пишутся все окончания согласуемых частей речи, отвечающих на вопросы: какой? чей?

Падежные окончания причастий

Практическое задание № 1

Теперь, когда известно, как нужно писать окончание причастий, правило понятно, можно приступить к практической части. Пока обратимся только к словосочетаниям, так как в предложениях нужно уметь находить главное слово, к которому относится причастие. Вставьте пропущенные гласные в окончаниях причастий:

Вопрос ставится к причастию от главного слова

Чтобы правильно написать гласные в окончаниях причастий, необходимо правильно поставить вопрос. Для постановки вопроса нужно найти главное слово, которое имеет значение действующего лица или предмета, испытывающего действие со стороны другого предмета.

Таким образом, получится следующее:

Из чашки, опрокинут… котом, запрыгнувш… на стол, пролилось молоко.

Окончания причастий можно узнать только по тому вопросу, который поставлен от главного слова.

Практическое задание № 2

1. В написанном учеником сочинении.
2. Распиленную плотником доску.
3. По ведущей в парк тропинке.
4. Посаженных нами цветов.
5. В проверенной учителем тетради.
6. На плескавшуюся у берега волну.
7. В построенном в деревне доме.
8. На покрашенном зелёной краской палисаднике.
9. На взлетающий с площадки вертолёт.
10. За летящим над лесом самолётом.

Практическое задание № 3

Отработаем правописание падежных окончаний причастий, вставив пропущенные окончания в следующих предложениях:

1. В окно видно заросш… кустарником побережье реки.

   

2. Мы свернули к речке, разливш…ся во время дождей.
3. Народ помнит имена героев, отдавш… жизнь во время войны. Эти герои живут в шелесте деревьев над заросш… окопами.
4. В апреле 1940 года затонул шедш… на бой с японской эскадрой броненосец «Петропавловск».
5. Библиотекарь сделал подборку книг для мальчика, интересующ…. Космосом.
6. Наступление дня, давно нами ожидаем…, было омрачено плохой погодой.
7. Книги мы брали в библиотеке, основанн… ещё Антоном Павловичем Чеховым.
8. Умом, направленн… на одно только зло и разрушение, не охватить всей красоты этого мира.

   

9. Мы были рады крупному дождю, успевш… прибить пыль, но не успевш… навести грязь.
10. Нет ничего слаще покоя, покупаем… честным трудом.
11. На следующий день нам предстояла встреча с ополчением, продвигавш…ся нам навстречу.
12. Лица всех побледнели от зеленоватого света, разливавш…ся на веранде.

Практическое задание № 4

Выполняя это задание, нужно раскрыть скобки в предложениях:

1. В (сонный, застывший) тишине комнат только слышалось монотонное гудение одинокой мухи.
2. Охотник разглядывал сквозь кусты (надвигающийся) фигуру огромного медведя.
3. Над (потонувший в темноте) лесом стояла необычная тишь.
4. Весеннее солнце радостно смотрело на (вымощенная серыми камнями) улицу.
5. При (слабо льющийся) свете месяца я мог различить контуры лошадей далеко в степи.

Практическое задание № 5

Найдите в тексте причастия, поставьте к ним вопросы от главного слова и проверьте правильность написания их окончаний.

Рано утром молочно-белый туман заволакивает непроницаемой завесой густой лес. Но он не рассеивается к обеду, а превращается в тяжёлые, серые тучи, всё застилающее до горизонта. Бывает так, что зима спешит и торопит уходящие лето, и в начале октября идёт снег. Мокрые хлопья укрывают деревья, ещё не сбросившую листву. Под тяжестью снега молодые деревца сгибаются почти до самой земли, также устланным пушистым одеялом.

Ответы к практическим заданиям

1. На пестреющей (какой?) лужайке.
2. Опавшую (какую?) листву.
3. О летающем (каком?) мотыльке.
4. За отнятую (какую?) игрушку.
5. К сидящей (к какой?) малышке.
6. Ребят (каких?), рассказывающих о путешествии.
7. От растревоженного (какого?) улья.
8. Народы (какие?), борющиеся за свободу.
9. Из блюдечка (какого?), опрокинутого котёнком.
10. Плескавшуюся (какую?) волну.

Какое слово будет главным, а какое зависимым в словосочетаниях?



1. В окно видно заросшее (какое?) кустарником побережье реки.
2. Мы свернули к речке, (какой?) разлившейся во время дождей.
3. Народ помнит имена героев, (каких?) отдавших жизнь во время войны. Эти герои живут в шелесте деревьев над (какими?) заросшими окопами.
4. В апреле 1940 года затонул (какой?) шедший на бой с японской эскадрой броненосец «Петропавловск».
5. Библиотекарь сделал подборку книг для мальчика, (какого?) интересующегося Космосом.
6. Наступление дня, давно нами (какого?) ожидаемого, было омрачено плохой погодой.
7. Книги мы брали в библиотеке, (какой?) основанной ещё Антоном Павловичем Чеховым.
8. Умом, (каким?) направленным на одно только зло и разрушение, не охватить всей красоты этого мира.
9. Мы были рады крупному дождю, (какому?) успевшему прибить пыль, но не успевшему навести грязь.
10. Нет ничего слаще покоя, (какого?) покупаемого честным трудом.
11. На следующий день нам предстояла встреча с ополчением, (каким?) продвигавшимся нам навстречу.
12. Лица всех побледнели от зеленоватого света, (какого?) разливавшегося на веранде.
1. В сонной, застывшей тишине комнат только слышалось монотонное гудение одинокой мухи.
2. Охотник разглядывал сквозь кусты надвигающуюся фигуру огромного медведя.
3. Над потонувшим в темноте лесом стояла необычная тишь.
4. Весеннее солнце радостно смотрело на вымощенную серыми камнями улицу.
5. При слабо льющемся свете месяца я мог различить контуры лошадей далеко в степи.

Рано утром молочно-белый туман заволакивает непроницаемой завесой густой лес. Но он не рассеивается к обеду, а превращается в тяжёлые, серые тучи (какие?), всё застилающие до горизонта. Бывает так, что зима спешит и торопит уходящее (какое?) лето, и в начале октября идёт снег. Мокрые хлопья укрывают деревья (какие?), ещё не сбросившие листву. Под тяжестью снега молодые деревца сгибаются почти до самой земли (какой?), также устланной пушистым одеялом.

Глаголы и причастия

Бывает так, что иногда люди путают глаголы с причастиями, так как связь между этими частями речи очень тесная - причастия образованы от глаголов:

• Крыжовник поспел - поспевший крыжовник.
• Собака лает - лающая собака.
• Мальчик стоит - стоящий мальчик.
• Грибы собрали - собранные грибы.
• Поле засеяли - засеянное поле.
• Рассказали историю - рассказанная история.
• Лёд растаял - растаявший лёд.
• Местность исследовали - исследованная местность.
• Вещи разбросали - разбросанные вещи.
• Детей обрадовали - обрадованные дети.
• Окна осветились - освещённые окна.
• Океан дремлет - дремлющий океан.
• Тропинки заросли - заросшие тропинки.
• Слова написали - написанные слова.
• Стоят столбы - столбы стоящие.
• Волны пенятся - пенящиеся волны.

• Предмет движется - движущийся предмет.
• Птиц потревожили - потревоженные птицы.
• Народ борется - борющийся народ.
• Тростники колышутся - колышущиеся тростники.
• Канаву вырыли - вырытая канава.

Но различить их довольно просто - окончания глаголов и причастий совершенно разные. У глаголов окончания зависят от наклонения и времени.

В в настоящем и будущем времени лицам и числам:

В изъявительном наклонении в изменяются по родам и числам:

У причастий окончания такие же, как у согласуемых частей речи и зависят от рода, числа и падежа главного слова. Такого понятия, как личные окончания причастий в русском языке не существует.

Правописание причастий включает в себя:
1) правописание окончаний причастий;
2) правописание гласных в суффиксах причастий;
3) правописание нн и н в причастиях.

1) Причастия имеют те же окончания, что и прилагательные. Исходя из этого написание гласных в окончаниях причастий, как и у прилагательных, можно проверить, задавая вопросы.

Приведем пример:
в [каком?] бушующем море; в [какое?] бушующее море; с [каким?] бушующим морем.

Правописание гласных в суффиксах причастий :
а) правописание гласных в причастиях настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого образовано данное причастие:
- в действительных причастиях настоящего времени: -ущ-(-ющ-) – I спряжение; -ащ-(-ящ-) – II спряжение. Эти гласные совпадают с гласными личных окончаний однокоренных глаголов в форме третьего лица множественного числа;

Приведем пример:
решают (Первое спряжение) – решающий, строят (Второе спряжение) – строящий, плачут – плачущий, дышат – дышащий.
- в страдательных причастиях настоящего времени: -ом- (-ем-) – первое спряжение; -им- – второе спряжение. Данные гласные совпадают с гласными личных окончаний однокоренных глаголов в форме третьего лица единственного числа.

Приведем пример:
решает (первое спряжение) – решаемый;
строит (второе спряжение) – строимый.

Б) правописание гласных в причастиях прошедшего времени зависит не от спряжения, а от конечной гласной основы инфинитива (прошедшего времени) глагола, от которого образовано данное причастие:
- в действительных причастиях;
таять – таявший, клеить – клеивший,
- в страдательных причастиях перед суффиксом -нн- (-н-) пишутся:
- гласные а, я, е, если основа глагола оканчивается на а, я, е;
увидеть – увиденный, увешать – увешанный; засеять – засеянный,
- гласные е, ё, если основа глагола оканчивается на и (глагольный суффикс -и- при этом усекается) или на согласную.
Приведем пример: построить – построенный, повесить – повешенный, подмести – подметённый, застрелить – застреленный.

Правописание н и нн в полных причастиях и полных отглагольных прилагательных:
а) Одна «н» пишется в полных причастиях и отглагольных прилагательных:
- если они не имеют приставок, зависимых слов, сочетания суффиксов -ованн-, -еванн-, если они образованы от глагола несовершенного вида;
Красить [что делать?] – крашеный пол;
- во фразеологизмах, например: посажёный отец, названый брат
- в субстантивированном отглагольном прилагательном,
Приведем пример: приданое (невесты).

Б) Удвоенная «НН» пишется в полных причастиях и отглагольных прилагательных:
- если есть приставка (кроме не-).
Приведем пример: (Скосить – скошенный луг, написать – написанный портрет)
Приставка не- не влияет на написание «н» и «нн»;
- если есть зависимое слово; (Кошенный [когда?] в прошлую пятницу луг; крашенный [когда?] в прошлую пятницу пол; писанный [чем?] масляными красками портрет.
- если причастие и отглагольное прилагательное образованы от глагола совершенного вида (независимо от того, есть ли приставки и зависимые слова); (решить [что сделать?] – решённая задача; бросить [что сделать?] – брошенная шахта.)
- если причастия и отглагольные прилагательные оканчиваются на -ованный, -ёванный, причем -ова-, -ева- входят в состав глагольного суффикса. (баловать – балованный, арестовать – арестованный, корчевать – корчёванный.)

Есть и исключения: кованый, жёваный (-ов- является частью корня: ков-, жёв-);
- в исключениях (в некоторых бесприставочных отглагольных прилагательных или прилагательных с приставкой не-): недрёманный, медленный, священный, данный, пеклеванный, деланный, нечаянный, негаданный, нежеланный, жеманный, чванный, чеканный, отчаянный, окаянный, невиданный, неслыханный, нежданный.

Правописание н и нн в кратких причастиях и прилагательных:
а) в кратких причастиях всегда пишется одна буква н;
Приведем пример: уложенные волосы – волосы уложены; завязанный узел – узел завязан.

Б) в кратких прилагательных пишется столько же букв н, сколько и в полных формах.
Приведем пример: зелёные посевы – посевы зелены, ценная вещь – вещь ценна;

Какие суффиксы причастий существуют в русском языке? Ответ на этот несложный вопрос вы найдете в материалах данной статьи.

Общая информация

Перед тем как представить суффиксы причастий, следует рассказать о том, что это вообще за часть речи. Причастием называют самостоятельную часть речи (или особую форму глагола), обладающую свойствами и имени прилагательного, и глагола. Как правило, оно обозначает признак какого-либо предмета по действию, а также отвечает на следующие вопросы: «каков?», «какой?», «что делавший?», «что делающий?», «что сделавший?».

Какие виды причастий существуют?

Те или иные суффиксы причастий формируются в зависимости от того, как именно было образовано слово. Таким образом, представленная часть речи подразделяется на следующие виды:

• причастия страдательные наст. вр.;
• причастия страдательные прош. вр.;
• причастия действительные наст. вр.;
• причастия действительные прош. вр..

Причастия страдательные наст. вр.

Страдательный вид образуется от переходных глаголов (от основы наст. вр.) несовершенного вида. Различают следующие суффиксы причастий:

Причастия страдательные прош. вр.

Такие причастия формируются от переходных глаголов (от основы прош. вр.) совершенного или же несовершенного вида. Они имеют следующие суффиксы:

1. -н(н)-. Данный суффикс используется в таких случаях:

• Если причастие образовывается от глаголов на -ять, -ать или -еть (например, загнать - загнанный, обсмеять - обсмеянный, просмотреть - просмотренный).
• Если причастие образовывается от глаголов, у которых есть следующие суффиксы: -ева-, ова- (например, шифр-ова-нный, марин-ова-нный).
• Если причастие образовывается от глагола соверш. вида. Например: (что сделать?) завязать → завязанный.

2. -ён(н)- или -ен(н)-. Такие суффиксы используются в следующих случаях:

• Если причастие образовывается от глаголов, которые оканчиваются на -сти или -чь, а также на -ить (стричь - стриженный, унести - унесённый, решить -решённый, подстрелить - подстреленный).
• Если причастие образовывается от глагола соверш. вида. Например: (что сделать?) замесить → замешенный.
• Если в полном причастии есть приставка (кроме приставки не-). Например: сварить → сваренный, покрасить → покрашенный.
• Если у полного причастия есть зависимое слово. Например: крашенный забор.

3. -т-. Такой суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на -оть, -нуть, -ереть (свернуть - свернутый, колоть - колотый, бить - битый, запереть - запертый).

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

Данные причастия образуются от непереходных и переходных глаголов (от основы наст. вр.) несовершенного вида при помощи таких суффиксов, как:

1. -ущ- или -ющ-. Представленные суффиксы используются, если причастие образовывается от глагола 1-ого спряжения. Приведем пример: читать → чита(ют) → читающий; колоть → кол(ют) → колющий; писать → пиш(ут) → пишущий.

2. -ащ- или -ящ-. Такие суффиксы используются, если причастие образовывается от глагола 2-ого спряжения. Приведем пример: говорить → говор(ят) → говорящий; видеть → вид(ят) → видящий; клеить → кле(ят) → клеящий. Однако у данного правила есть свои исключения: брезжущий, зиждущийся, мучающий, меряющий, мерящий.

Причастия действительные прош. вр.

Названные причастия образуются от непереходных и переходных глаголов (от основы прош. вр.) совершенного или же несовершенного вида при помощи следующих суффиксов:

1. -вш-. Данный суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на гласную букву. Например: устать - уставший, играть - игравший. Следует особо отметить, что перед -вш- пишется такая же гласная, что и перед суффиксом -л- в форме прошедшем времени, а также в инфинитиве перед суффиксом -ть (надеяться, надеялся - надеявшийся).

2. -ш-. Данный суффикс используется, если причастие образовывается от глагола с основой на согласную букву. Например: лезть → лез → лезший, нести → нес → несший.

Основные правила

• Суффиксы причастий - это формообразующие суффиксы. Как правило, они не входят в состав основы слова при его морфемном анализе.
• В суффиксе -ённ- страдательных причастий (или в краткой форме -ён-) прош. вр. после шипящих пишется «ё», если она находится под ударением (поражён - поражённый).
• После шипящих щ, ж, ч и ш пишутся гласные а, и, е, у (например, печёный).
• В суффиксах кратких причастий ставится одна -н.
• Только страдательные причастия, образующиеся от переходных глаголов, могут иметь краткую и полную форму (например, склеен - склеенный).
• Причастия страдательные прош., а также наст. вр. могут образовываться путем присоединения к форме действительного залога постфикса -ся (например, продава-вш(ие)ся).

Правописание окончаний причастий

У всех причастий имеются такие же окончания, что и у имен прилагательных. В связи с этим написание таких гласных проверяется при помощи соответствующих вопросов. Приведем пример: Море (какое?) бушующее; В море (каком?) бушующем; С морем (каким?) бушующим.

Подведем итоги

Зная все описанные правила постановки суффиксов в причастиях, вы можете легко и быстро создать грамотный текст. Также следует отметить, что очень важно уметь различать отглагольные прилагательные и причастия. Ведь правила их написания значительно отличаются.

На уроке вы повторите основные сведения о причастии как части речи: какие признаки глагола и прилагательного совмещает причастие. Узнаете, как склоняются (изменяются по падежам) причастия и какие окончания в них пишутся.

Спящий (мальчик)

Ед.ч. Мн.ч.

И. спящий спящие

Р. спящего спящих

Д. спящему спящим

В. спящего спящих

Т. спящим спящими

П. о спящем спящих

Гласные в падежных окончаниях причастий определяются так же, как в окончаниях прилагательных.

Например:

В (каком?) изменившем ся мире царят новые порядки.

Он посмотрел на меня с (каким?) изменившим ся лицом.

Домашнее задание:

№ 64 – 66 Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. «Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

Задание № 1. . Определите падеж причастий.

О приближающ_ся урагане, по осыпающ_ся ступенькам, в наступивш_ тишине, в окруженн_ садиком домике, на пролетающ_ журавлей, из тающ_ снега, в расстилавш_ся тумане.

Задание №2.

Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающ_ звуки взрывным водопадом, журчащ_ неуловимым ручейком, исполненн_ говором дремучего леса, шуршащ_ степными ковылями, поющ_ ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющ_ серебряными разливами полноводных рек, втекающ_ в синее море, - из всех несосчитанн_ самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенн_ и, однако же, без устали творящ_, больше всего я люблю слово - воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово - самое дорогое и всеобъемлющее. (К. Бальмонт).

Русский язык в схемах и таблицах. Склонение причастий. http://biometrica.tomsk.ru/

Дидактические материалы. Раздел «Причастие» rus.1september.ru

Правописание причастий. Упражнения. http://www.licey.net/

Литература:

Разумовская М.М., Львова С.И. и др. « 13-е изд. - М.: Дрофа, 2009.

Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. « Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

Тема: Причастие

Урок: Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий

Причастие обозначает признак предмета, протекающий во времени, как действие, которое производит предмет, или как действие, которому он подвергается со стороны другого предмета.

Например :

Рис.1. Читающий мальчик ()

Рис. 2. Прочитанная книга ()

Признаки глагола у причастия: залог, вид, время, переходность/непереходность, возвратность/невозвратность.

Признаки прилагательного у причастия: изменяется по родам (только в ед.ч.), числам.

Синтаксическая роль: определение (в полной форме) или сказуемое (в краткой форме).

Полные причастия склоняются так же, как полные прилагательные.

Например:

Рис. 3. Спящий мальчик ()

Спящий (мальчик)

Ед.ч. Мн.ч.

И. спящ ий спящ ие

Р. спящ его спящ их

Д. спящ ему спящ им

В. спящ его спящ их

Т. спящ им спящ ими

П. о спящ ем спящ их

Гласные в падежных окончаниях причастий определяются так же, как в окончаниях прилагательных.

Например:

В (каком?) изменивш ем ся мире царят новые порядки.

Он посмотрел на меня с (каким?) изменивш им ся лицом.

Домашнее задание:

№ 64 – 66

Задание № 1. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания причастий . Определите падеж причастий.

О приближающ_ся урагане, по осыпающ_ся ступенькам, в наступивш_ тишине, в окруженн_ садиком домике, на пролетающ_ журавлей, из тающ_ снега, в расстилавш_ся тумане.

Задание №2. Вставьте пропущенные окончания, определите падеж причастий.

Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающ_ звуки взрывным водопадом, журчащ_ неуловимым ручейком, исполненн_ говором дремучего леса, шуршащ_ степными ковылями, поющ_ ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющ_ серебряными разливами полноводных рек, втекающ_ в синее море, - из всех несосчитанн_ самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенн_ и, однако же, без устали творящ_, больше всего я люблю слово - воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово - самое дорогое и всеобъемлющее. (К. Бальмонт).

Русский язык в схемах и таблицах. Склонение причастий. http://biometrica.tomsk.ru/

Дидактические материалы. Раздел «Причастие» rus.1september.ru

Правописание причастий. Упражнения. http://www.licey.net/

Литература:

Разумовская М.М., Львова С.И. и др.«Русский язык. 7 класс». Учебник. 13-е изд. - М.: Дрофа, 2009.

Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. «Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

« Русский язык. Практика. 7 класс». Под ред. Пименовой С.Н. 19-е изд. - М.: Дрофа, 2012.

Львова С.И., Львов В.В. «Русский язык. 7 класс. В 3-х ч.» 8-е изд. – М.: Мнемозина, 2012.